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Didattica e strategie educative: educazione inclusiva Formazione degli studenti con bisogni educativi differenti
Editore: Carocci
Anno: 2014
Lingua: Italiano
Rilegatura: Brossura
Pagine: 174 Pagine
Isbn 13: 9788843074266
Il volume analizza alcuni metodi osservativi finalizzati alla valutazione dei processi di inclusione delle persone con disabilità, presentando i modelli teorici di riferimento e la loro applicazione negli interventi in contesti reali, condotti da professionisti del settore. È un testo innovativo che mette insieme, in modo dinamico, il livello teorico e quello pratico. In questa prospettiva, la metodologia guida la ricerca e la progettazione consapevole degli interventi educativi. Il libro si rivolge agli studenti, ai ricercatori e ai professionisti.
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